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《新潮电子》

2017年09期

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ISSN 1007-077X(国际统一连续出版物号)

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找回孩子的专注力

米兔积木机器人&索尼KOOV机器人

文/ 董延斌
前言 在近日中国儿童中心等机构联合发布了《中国城市儿童户外活动蓝皮书》中可以看到,独二代的孩子们户外活动时间、频率、质量正日趋下降,每3个孩子中就有一个每天户外活动时间少于一小时,每4个孩子中就有一个每周户外活动次数少于或等于一次,仅有37%的孩子每天都会在户外活动。和独一代大院里长大的小孩从小就有很多小玩伴不同,大城市公寓式的住宅让很多独二代们缺乏同龄的玩伴。而现实中越发复杂的社会环境、夏季酷暑的越演越烈和儿童玩耍地点的日渐稀少,成为小朋友平常出去玩乐最大的敌人。 家,逐渐成为小孩活动最主要的场所,玩具也成为小朋友们最忠实的伙伴。然而,被智能电子玩伴包围的小朋友们很容易失去对现实事物的兴趣,对环境的观察力和耐性的培养都有所欠缺。而积木机器人的诞生,则为培养小孩子的专注力提供了非常不错的解决方案。

可越障新造型

米兔积木机器人履带机甲

米兔积木机器人履带机甲采用履带底盘设计,除去履带机甲以外还可以实现坦克和推土机两种形态。同时履带底盘为米兔机器人还带来了越障能力,除去新造型与新零件以外,随着这款新造型的发布同时也更新了APP,新增语音交互功能,可以直接对手机发布语音指令来遥控米兔积木机器人。


米兔积木机器人履带机甲采用轻质高强度材料制成的履带式底盘,拥有着超强的越障能力。履带结构中采用了独特的加强防滑筋,可以提升履带板的强度与抓地力,让米兔积木机器人可以在更多的复杂地形上顺利通行,体会前所未有的乐趣。


履带机甲形态加入了许多全新的零件。整个造型由共计1086块零件构成,均由高精度模具注塑成型,全部零件通过RoSH认证,使用安全放心。全部零件包含有6种齿轮、蜗杆传动组件、万向轴、履带等等,正是这些零件构成了机器人精密高效的机械传动结构。


升级后的积木机器人APP对遥控模式进行了优化,界面保持原有的简洁风格,新加手柄编辑功能,操作时更加简单便捷;同时在编程模式下新增了多主控互联功能,提供了更强大的升级组合可能。另外此次还新增了语音控制模式。用手机输入语音指令就可以控制机器人,可以精确识别包含“前进”、“后退”、“停止”、“左转”在内的多个关键词的语音指令。


随着米兔积木机器人履带机甲造型的推出,通过补充新的造型零件,从而在官网上一同亮相的还有多个其他形态,结合初代的米兔积木机器人的部件可以实现的跷跷板、自行车、小型机器人造型,还有以履带机甲为底,加以变换可以实现的坦克和推土机两种形态。相信随着更多形态与零部件的推出,可以更加充分的满足用户大脑的创意构思,来构建更有乐趣的形态。

 

小科学,大智慧

索尼KOOV可编程积木机器人(2)

索尼KOOV可编程教育机器人套件由索尼国际教育公司开发, 通过模块的拼搭把玩(Play)来使儿童循序渐进的提高综合能力,在通过编程使机器人发动的过程中培养探索精神(Code)和创意能力(Create)。作为一款教育产品,KOOV可编程教育机器人套件同时兼备了玩具好玩有趣的特点, 适合8岁以上儿童使用。此外,它更是一款基于易操作,在重复试错(trial and error)的过程中使儿童提高解决问题能力的创新教育产品。


KOOV有三款套装在销售,其中包括含有全部模块和电子零元件的豪华版;精简了模块和电子元件的基础版以及用来补充模块和电子零件的扩展套件。KOOV在模块的设计添加了大量的色彩元素,使产品更富有表现力。该套件的主体结构由拼搭模块、核心主板和传动类电机(直流电机和伺服电机)组成,为了更好的表现声光感元素,该套件中还搭配了LED、蜂鸣器、传感器(光敏、红外线、加速度、按钮开关)以及其他拼搭用的附属零件。在应用程序上,KOOV™可编程教育机器人套件支持的运行环境为Windows 7(64位)或更高版本、macOS 10.9或更高版本以及IOS9.0或更高版本。


在STEAM教育越来越具有未来竞争力的国际大环境下,中国的适龄儿童可通过KOOV可编程教育机器人套件的使用,抢先一步体验编程教育。而正是因为该产品的编程过程是可见、可触摸、甚至可直观地观察机器人的运行动作,从而使编程过程具有更加易于理解的特点。现有的仅仅以制作机器人为目的课程,通常难以培养孩子们的创造力以及课题解决能力,而KOOV™可编程教育机器人套件是以机器人的制作为手段,更加重视模块拼搭简单快速、重复试错的探索理解,以掌握解决问题的核心能力为目的而开发设计的全新编程教材,能够让孩子们自主玩耍,激发孩子们的兴趣与探索精神的教学产品。

 

KOOV的特点

KOOV由彩色缤纷的拼插模块、设计简洁的电子零元件、支持Windows PC、MAC以及iPad系统的专属KOOV应用程序构成。通过模块和电子元件的立体拼搭组合,可以制作出多种多样的“机器人”。KOOV应用程序中准备了22个机器人示例(豪华版可以全部适用)。有使用红外线传感器和蜂鸣器,可以演奏简单旋律的“小提琴”和“吉他”;有通过直流电机和车轮的组合能真的行驶的“火车”和“消防车”;以及利用伺服电机来控制动作的“螃蟹”和“鳄鱼”等机器人。另外,示例内容还将逐渐增加,不断丰富。

 

每个机器人示例中,均有“3D拼搭引导”,可以根据需要扩大、缩小、变换角度观察拼搭过程,即使是复杂的示例,也能在理解构造的基础上享受拼搭过程中的乐趣。KOOV应用程序中,采用了易于理解的“可视化编程”。通过将程序传送至机器人,在重复试错与观察机器人反应的变化中,学会如何赋予机器人想要的动作。


  “进阶教室”是为了在家中也能从零基础开始学习编程而设计的自主课程,包含“创意编程入门”和“创意拼搭入门”两个课程。知识点安排由浅入深,并以各种有趣的示例为引导。在创意编程入门中,通过在各单元中了解编程功能块以及电子元件的使用方法等过程,学习机器人编程方法。在创意拼搭入门中,可以了解积木模块的种类、学习稳定重心,掌握有趣的动作的不同表现方法。让儿童在完成一个个任务的过程中循序渐进掌握机器人拼搭和编程知识。在掌握了拼搭和编程的方法后,可以在“创意工坊”中挑战打造自己的原创作品。另外,还可以与其他的KOOV儿童一起在线交流和分享自己的作品。

 

与乐高有什么不同?我想这是大部分家长对KOOV的疑问。我想最大的不同在于KOOV更容易激发孩子的创造力。为什么我会这么说?因为乐高的玩具零件太复杂,而且很大一部分是定制模块,基本上你只能根据图示做出固定的几种造型。那么想要自由发挥创意行不行。也不是不行,但是要复杂的太多了。至少不是我儿子这样四岁的小朋友能够胜任的。


但是KOOV不同,KOOV的组件是非常简单的长方体、正方体、三角体、圆形齿轮,以及360°旋转关节。化繁为简,最基础的几何体,激发出无限的创意。所以即便是我四岁的儿子,也可以完全脱离图纸,随心所欲的拼凑出飞机、风扇、乌龟等等各种各样丰富的造型。

如果你是想要一款玩具,打发孩子,然后忙自己的事情的话,那么KOOV也许不是你的菜。毕竟对四岁的孩子,搭积木还好,但是编程部分对他来说,真的太难理解了。再大一点孩子,比如六岁,又或者十岁,也许应该就可以了。


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