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面向千行百业,赋能AI应用型人才

英特尔助推AI应用型人才培养

文/ 王健鹏
英特尔
前言 从2008年以来,各大专院校纷纷开办人工智能(AI)相关专业。作为新兴的热门专业,其专业特点为多学科交叉融合、不仅涉及理论、方法和技术的学习,更需要掌握包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理等方面的开发、实践能力。所以在现实应用中,AI行业不仅需求顶层设计的研究人员,更需要大量的应用型人才,在千行百业中为科技跨越发展、产业优化升级、生产力整体跃升提供基础的支撑。

同时我们也看到,英特尔也加快了人工智能布局,以前瞻性的眼光提出了“AI无处不在”的愿景,在英特尔看来:“今后我们的社会生活,我们的经济生活,我们的行业生产过程当中,需要更多的想象力,来让我们的AI能够帮助作为一个强有力的解决工具,一个增长引擎来帮助各个行业去创造新的应用机会,新的应用成果。”作为全球算力的领先者、领导者,英特尔经过多年的投入,在全系列计算产品线上都拥有专门针对AI的算力设计。特别是近几年,英特尔持续在端侧AI发力,走出了一条AI普及的新道路。

 

在这样的背景下,英特尔近期与国内多所高校进行了广泛的合作,与合作伙伴、高校一起共建人工智能教育教研基地、共建人工智能联合实验室,帮助大学加快“新工科”实践型人才培养……就在2024315日,英特尔联合武汉工程大学举办了一场“AI赋能”产教融合研讨会,不仅有英特尔和校方参与,还邀请了行业合作伙伴、行业出版机构,聚齐了实训中心、师资教材、前沿技术、生态方案等各方面要素,四方一起探讨AI应用人才培训的各种可能性,也进一步促进产学融合,全链路赋能高校人工智能教育,加速AI技术的实际应用与人才培养的良性循环。

 

响应国家“AI+”战略,推进“人工智能+教育”新模式

近年来,AI的飞速发展已经为AIGC等创新科技在千行百业中落地带来了深远的影响。这样的背景下,我国已经把人工智能提升到非常高的战略高度,2024年两会的政府工作报告中,再次提出了开展“人工智能+”的行动计划,其核心便在于推进各个行业从“+AI”向“AI+”转变,让新一代信息技术深度融入经济社会各领域各环节,促进生产力变革。

 

在当下的数智化大潮中,需要数字化能力加速数字化、信息化转型,这其中就对教育行业提出了人才教学培养上的“承前启后”要求,特别是对AI技术人才的需求日益明显:2023年,我国人工智能核心产业规模达到5787亿元。预计到2030年,中国的人工智能人才需求将达到600万人,而国内外大学和现有顶尖人才储备仅为200万人。巨大的产业规模和多达400万人的人才缺口,让AI应用型人才培养成为大势所趋。

 

所以我们也看到,我国就一直在努力推进AI的创新发展,与人工智能相关的政策号召就包含:2017年国务院发布《新一代人工智能发展规划》、2018年教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》、2020年教育部、国家发展改革委、财政部印发《关于“双一流”建设高校促进学科融合加快人工智能领域研究生培养的若干意见》的通知、20241月国务院常务会议研究部署推动人工智能赋能新型工业化有关工作……这些策略,都是为了推进AI等新技术在教育行业上的落地。

 

按两会的新战略,我国正大力鼓励高等教育以及职校高校更多地开设AI专业、AI课程,并推动传统专业与AI、信息通信、电子控制等新技术的融合,落实“人工智能+教育”模式。在人工智能落地应用过程当中,教育行业,特别是高校,扮演了非常重要的角色,有很多的人工智能应用创新就是来源于教育和科研以及产业企业融合的合作,这些产学研融合,将进一步推进各个行业对AI应用技术的落地。比如医疗制药领域里,通过与高校合作、探索,就能用新的AI算法和技术手段来加速药物分子的研究发现。

 

英特尔坚持长期投入教育行业,启迪从计算机到面向未来的AI人才

在我们的印象中,英特尔是一家在教育行业坚持长期投入的科技企业,在根植中国的过去数十年间,英特尔已经通过各种渠道和方式,长期支持数字化人才培养,从少年宫的电脑知识普及班(笔者就曾经参与于英特尔的少年宫电脑培训班),到专业的计算机人才培养,都有英特尔参与过的身影。英特尔不仅为中国培养了一代代计算机人才,同样也反哺了英特尔自身,英特尔中国研究院不少研究人员,都在成长阶段受益于英特尔人才培养计划。

 

之前英特尔中国区董事长王锐便对我们阐述过英特尔多年来深度参与中国数字化人才培养的历程:“数字经济飞速发展,对人才的数字化素养、技能和知识结构提出了全新要求。我们一直致力于助力培养未来人才,从最初的产学协同培养工程人才,到创新人才,再到现在的数字化人才,人才培养计划结合中国教育发展的需求不断升级。我们将继续与教育界、学术界、产业界合作,帮助培养更多适应数字化时代需要的人才。”

 

正是基于英特尔在教育行业坚持长期投入,积累了丰富的人工智能解决方案组合和强大生态系统支持,并构建了成熟的合作模式,能够整合资源。在人工智能领域,英特尔从生态、软件、硬件三方面投入,解决全流程中的问题:比如在培养面向未来的应用人才层面,英特尔致力于通过创新技术搭建产教融合的“桥梁”,与高校合作,将英特尔在人工智能各行业的前沿应用,在产业和教育两个方面做融合,将领先的技术、理念、实验等资源与人才培养对接,共同推动高校人工智能专业从理论走向实践。

 

 

校企融合,产学合一,突破高校AI应用型人才培育瓶颈

在“人工智能+教育”的激励下,各个高校争相开办人工智能相关专业,并急剧增长的规模带来了新的教学瓶颈:一是基础设施等硬件亟待升级,二是教学能力也需求相应升级——学校不仅要给专业课程提供教学及实训平台,还要针对科研项目配置专业的平台、高效的算力及软件课程、案例资源、实训平台等全套解决方案。

 

针对AI应用型人才培养过程中的痛点,一方面,学校正大力通过与企业合作设立实训中心,加强产学研融通合作,打通科研创新、科技成果转化和产业创新的“接口”。另一方面,企业也在主动与学校教育紧密联系,深化校企合作,通过提供智能化场景案例和解决方案等方式增加对学生实际经验的培育。

 

在共同的人才培养愿景下,英特尔、武汉工程大学与多方合作伙伴紧密配合,按照“端边云”一体化方案,合作打造了武汉工程大学人工智能创新实验室。该实验室以硬件终端为基础,串联起算力、算法、数据、场景等人工智能发展的核心要素,还加强了生成式人工智能(AIGC)的技术应用,为学生提供了更具实操性和场景化的学习平台。提高“学”的质量和“用”的成效,共同助力AI应用型人才培养。

 

在实际应用中,英特尔为武汉工程大学的人工智能创新实验室和实训单元构建“端边云”一体的AI教育生态,提供了配备酷睿处理器、Arc显卡的AI NUC边缘端设备、至强可扩展处理器的服务器端设备等先进的硬件和OpenVINO工具套件和优化的TensorFlow框架等软件解决方案,深度融入计算机与人工智能学院的“人工智能+方向领域”的课程新体系,满足了学生自身专业技能培养需求,有效提高了学生的实践创新能力和教学效率,帮助学生更好实现创新突破和实训成果转化。

 

不仅在武汉工程大学,英特尔还与武汉科技大学、华南农业大学共建了人工智能教育教研基地、人工智能联合实验室,我们同样能够看到英特尔“端边云”构架在不同产业人才培养上的部署优势,诸如FPGA深度学习可编程加速单元、Movidius Myriad VPU这样的AI终端处理单元等均能根据学校要求按需搭建、灵活拓展,提供高品质人工智能教学与实训体验,更快地产出成果与人才,为各个行业的产业创新服务。

 

 

理论实践双管齐下,四方共同研讨产教融合方向与成果

在这次的“AI赋能”武汉工程大学产教融合研讨会上,我们不仅看到英特尔与校方身影,还看到会议邀请了生态合作伙伴联合伟世和即将推出人工智能理论与应用实践相融合的新形态精品教材联合人民邮电出版社参与。

 

当我们走入武汉工程大学,便能立即感受产教融合带来的新兴气息。选择在武汉工程大学举办如此重要的研讨会,不仅是校方在产教融合、校企合作上的热情,还因为武汉工程大学本身便拥有前瞻与开放的眼光。作为教育部“新工科”的研究基地,武汉工程大学一直走在“智慧校园”建设的前沿;早在2006年,武汉工程大学就已经开办智能科学与技术专业,并入选国家一流专业建设计划;而且2019年武汉工程大学便成立了人工智能学院,推进“AI+专业”试点改革,以学科优势,发展产教融合新模式。

 

武汉工程大学副校长喻发全向我们介绍:“产教融合,赋能新工科,是响应AI+产业赋能升级的时代机遇。我们希望通过此次活动,能够引入更加丰富的人工智能解决方案组合和强大生态系统,来加速教育和科技的深度融合,以培养更多具有工程创新能力和适应未来变化能力的工程科技人才。”

 

在活动中我们随意采访了两名参与活动的学生志愿者,很难想象刚入校的大一新生便拥有对AI等创新技术非常不错的认识,以及对自身职业规划发展的创想,在我们的鼓励下,两位学生也“模拟”了一番未来进入世界500强英特尔工作的“面试”,并谈及了自己对于投身AI产业的畅想,对于自身专业的未来发展,是非常坚定的。

 

联合伟世是英特尔邀请的行业合作伙伴。北京联合伟世科技股份有限公司董事长刘廷瑞先生谈及参与AI产教融合的过程和自身优势:“早在2018年开始,国家开设人工智能专业之初,我们就与英特尔合作开展AI教育业务;2023年,随着大模型和生成式AI的火爆,我们迅速推出AIGC的应用实践课程,并开展“送课到校”的服务。作为AI教育的先行者,联合伟世面向高校提供了教学科研平台、教学实训课程、实训装备、开发套件,涵盖“课程”“实训”“比赛”和“认证”四部分组成的AI教学四部曲;在AI教育领域,联合伟世对英特尔的AI for YouthAI for Future Workforce等国际化的AI课程进行了中国本地化应用落地、转化和优化,推动了2万余人参与了英特尔OpenVINO课程认证与培训工作。我们将一如既往,专注于AI教育业务领域,为AI课堂教育提供必要资源和平台,为人工智能技术和产业发展的勃勃生机贡献力量。”

 

人民邮电出版社教育出版中心高等教育理工分社副社长税梦玲则重点向记者回答了AI赛道高速发展的背景下学科出版物和教材编撰的特点等问题。税梦玲提及:“人工智能新技术对出版社提出的新的挑战,面对高速发展的行业,我们会背靠更多平台的支撑,基于这样的基础,也就有了和英特尔的合作,共同推出产教融合的新形态的教材,结合实训实验平台,实际案例,来协助学校去更好地解决人工智能人才的培养。”值得期待的是,人民邮电出版社携手英特尔,将于10月联袂推出人工智能理论与应用实践相融合的新形态精品教材共计七册,涵盖人工智能、神经网络学习、机器学习、自然语言等人工智能前沿技术该系列教材编写过程采用了高校、企业与出版社三方联动的创新模式,汇聚了中国科学院大学、华东师范大学、兰州大学等六所顶尖学府的高水平专家智慧。

 

对于记者问题,喻发全校长也谈及了学校的态度:“从学校方面、从教育角度来讲,我们主要责任是培养学生的能力,不仅要掌握扎实的基础知识,也要适应技术的不断迭代,我们要面向新的市场、发展前沿主动探索,不能闭门造车,这是我们新工科改革的重要发展路径。”

 

 

深度投身AI教育产业,英特尔为中国AI事业助力

作为此次“AI赋能”产教融合研讨会的缔结者,英特尔同时拥有长期投身教育行业的背景和AI方面的技术创新、生态优势,英特尔也向我们解读英特尔投身AI教育产业的初衷:在人工智能的第三次浪潮中,机器学习算法出现突破,5G、物联网、云计算提供了数据基础,英特尔作为算力领域全球的领先者、领导者,作为AI底层及生态的构建者,在解决突破技术和成本瓶颈起到了至关重要的作用。

 

为响应国家号召,英特尔与教育界和科研机构积极合作,通过共建人工智能实验室,将领先的技术、理念、实验等资源与人才培养对接,培养学生具备面向未来的科学素养。为赋能合作伙伴打造差异化教育解决方案及终端设备,英特尔提供了丰富的“无处不在的计算产品”,覆盖了AI开发板、边缘计算、高性能计算、云计算等场景;另外,英特尔还整合学术合作、课程资源、市场营销等资源,以成熟教育生态合作模式,实现教育市场的规模化共赢;在AI PC时代到来时,英特尔提供集成NPU的酷睿等计算平台能够赋能开发者进行更多AI应用及解决方案的创新实践,降低师生学习、应用AI的门槛,是解决AI教育落地“最后一公里”的极佳方案。

 

英特尔中国人工智能首席架构师夏磊先生提及:为什么近期大家这么关注AI?一个根本的原因是这一波的AI的发展浪潮已经深度跟各个产业、各个行业的应用深深地结合起来,已经成为我们经济发展、生产发展的一个重要的核心引擎。AI已经成为将来我们在各个行业生产实践当中的新的生产力工具,我们现在培养的人才,能不能尽快地去掌握这些生产力工具?其实是推动AI应用发展落地一个非常关键的着力点。所以我觉得今天,我们这个活动意义非常大的地方,就是为整个产业界和教育界提供合作机会,通过多方合作,把大家的力量融合在一起,共同来推动整个“AI+”战略在中国的合作。

 

英特尔对于AI应用型人才的培养,有着非常深度的思考和独特的路线。培养AI人才这样的新质生产者,不仅需要相应的科学和数字化素养,还需要贯彻终身学习的习惯,以及创造力和创新思维,还要有合作和沟通能力,需要具备跨文化的智慧。

 

英特尔为AI人才培养提供了丰富的、不同层次的AI生产工具,包含了不少低代码、无代码的工具,可结合各种行业,实现跨行业进行“人工智能+”的教学。可以看到,英特尔在全球推出了数字化能力建设项目,和全球的学术界、社区、产业合作伙伴共同推进未来数字化时代人才培养,帮助大家解决在AI时代来临后、职业(岗位)重建的人才缺口问题。为此,英特尔提供了一整套、两个层面的课程教学内容:一方面,我们不仅教学生知识和技术技能,还包括社会技能,包含面向未知的技术更迭,如何强化自学的能力;也包含解决人工智能带来的伦理问题、公平公正问题……另一方面,我们强化了职业发展技能,让学生拥有学以致用的能力,成功规划职业发展路线。

 

在数字化社会人才的具体培养上,英特尔也提供了两个层面的教育规划:一个是将数字化融入教学当中,包括把数字化融入教育教学和教学管理,叫运用数字化,也可以称为“用AI教”;二是要传授学生这些数字化内容,将解决方案和课程内容道器合一,高效打造未来面向数字化社会的人才(这个人才入口包含学生培养和教师培养),也就是更好地“教AI”

 

为了鼓励学生和老师更好地融入这些课程到自己的生活和学习当中去,英特尔和教育部合作(教育部举办、英特尔承办)了中美青年创客大赛,英特尔自己也举办了人工智能全球影响力嘉年华,这是一个国际的赛事和平台。通过这些高质量的赛事,提升学生和老师们的创新能力,也把我们好的做法放到全球范围,放大我们的声音。目前,人工智能全球影响力嘉年华已经有128个国家参与,中国的学生和老师每年都取得非常好的成绩,这也显示了中国对整个数字化教学、数字化人才培养的重视和丰硕的成果。

 

写在最后:

在人工智能当前的发展方向上,前景无限看好,市场投入巨大,未来会需要相当多的相关人才,不仅是创新型的人才,也需要很多应用型人才。英特尔此次与高校合作,开启了产教融合的新模式,其中,英特尔不仅投入了支撑AI算力落地的“端边云”软硬件基础,积极推动AI的算力能力和AI的软件栈结合发展,更重要的是结合长期深耕教育和人才培养的优势,携手众多教育生态合作伙伴共同打造教育全产业链模式,让人才从产业中学习、到产业中应用、为产业而发展。或许只有做到深度助力AI教育发展,才能真正实现其企业愿景——让AI无处不在!

 

 

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